课程特点
- 注重职业实效。
注重职业发展的实际需要，专注于解决执业过程中的实战困惑，探讨职业发展的精神与物质回报问题。 - 以实战实训为特色。
力求培训的连续性、系统性、整体性、深入性、灵活性和实用性，做到在体验中感悟，在感悟中成长。 - 课内课外互动广泛。
不仅在课内充分体现着师生之间、学员与学员之间的互动，而且在课外存在大量的互动过程。不仅在成长问题上充分体现着互动活动，而且在更宽泛的领域存在着大量的互动。 - 苦、累、痛，并快乐着。
因为要在较短的时间内完成较高的成长目标，课堂上波涛汹涌，课堂外作业繁多。学员反映，苦、累、痛，并快乐着。 - 构建心理成长与临床实践的哲学总纲。
本课程不注重任何心理流派的相关技能培养，而是关注于促进超越一切流派的哲学思考，并讨论相应的个人心理哲学框架。 - 是一趟矢志不渝开往幸福终点的高速列车。
有人会上“能力”列车，有人会上“成功”列车，你可以上“幸福”列车。你可以乘这班车，也可以乘下班车；你可以在这站上车，也可以在下站上车；你可以上车，也可以下车；但“东明心理模型”咨询师高效成长课程这趟车一定是开往幸福终点的。
课程目的
- 提高实战能力
- 了解心理咨询过程中的一些常见风险
- 完成从理论到实战的转换
- 把握心理咨询的根本要领，做到胸有成竹
- 提升个人心理效能
主要内容
（一）学习心理咨询，学什么？
（二）学习心理咨询，怎么学？
（三）“东明心理模型”咨询师高效成长要略
三级成长目标
- 初级目标：解决困惑
在此课程中达到探索个人心理问题的成因、处理个人情结、增强对情感的敏锐性，拓展认知的时空延展性。 - 中极目标：发展技能
针对心理从业者个人在个案工作中的盲点进行自我分析；发展咨询技巧，培养创新思维，有效处理案例。 - 高级目标：心理成熟
做“四有四能”心理咨询师，即“有健康”、“有幸福”、“有智慧”、“有财富”，能做到“认真听”、“听得懂”、“讲清楚”、“坚持住”。
心理成熟：主动地“没人疼”（我们总是依恋于别人的照顾，总是希望自己有人疼，如果没人疼就会很痛）；明晓并自觉观照“执着”的意识特点——界分并执于一端，以致一叶障目（我们总是在不自觉地关心着自己正在关心的那点事，而忽视了整个世界）。
注：“东明心理模型”咨询师高效成长完整版内容包括六部分：
- 第一部分? 总纲（心理哲学三篇章，幸福智慧大气象。时光张弛意境了，无有道德内圣王。）
- 第二部分? 幸福篇（自我成长）
- 第三部分? 智慧篇（自助助人：东明心理模型的建构与应用）
- 第四部分? 气象篇（人格之拓展：大舞台、大气象、大作为、大意境）
- 第五部分? 杂论篇（与自我成长以及心理咨询相关的各种观点杂论）
- 第六部分? 咨询篇（对心理咨询的总结与概括）
主要形式
- 讲解与答疑
- 课内案例实操
- 课内活动、训练与演练
- 课后自我训练
- 体验与督导
成长历程
- 提出问题
- 确立方向
- 锻炼自我
- 经验实战
- 督导成长
- 传播幸福
招募范围
（1）对象：
a、心理学学习及社会性心理咨询从业者；
b、中小学、职业技术学院、大中专院校的德育教师及心理健康教师；
c、监狱、劳教、检察、公安战线的心理咨询工作者；
d、医疗卫生单位的心理治疗师；
e、私企、国企中的中高级管理人员、自由职业者，重视职业生涯规划和自我发展者。
（2）要求：
a、心理健康；
b、具备洞察、逻辑思维、表达、沟通和自我觉察、控制的能力；
c、热爱心理咨询、治疗事业，重视自我分析和成长；
d、能遵守保密、守时、真诚、开放、互助等职业原则和课程规定；
e、建议年龄限制为35岁—45岁之间。
（3）限额：
a、实行小班授课，为保证课程的效果，将会控制参加人数为20人以内；
b、实行学员筛选制度。
（4）甄选：在报名后，由组办方与报名者约定时间进行访谈，考察报名者是否与课程目标符合、学员搭配等，考核后确认报名者是否适合参加此次心理成长课程。
课程设置
2-3天，每天7小时
收费标准
800-1200元/人民币
开课时间
开课时间以授课教师与组办方商定的时间为准。
开课地点
由组办方在多数学员所在地安排开课地点，具体等候通知。
报名方式
（1）、电话报名：东明心理 010-65839164；
（2）、邮件报名：dmcgrs@sina.com 请提供个人简历；
（3）、报名后一周内反馈组办方审核意见。
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